Չորեքշաբթի օրը մենք գնացինք Պատմության թանգարան։ Այնտեղ շատ հետաքրքիր էր, էքսկուրսավարը մեզ ցույց էր տալիս, թե ինչպես են զարգացել մարդիկ։ Մեր լուսանկարներում ամեն բան մանրամասն կարող եք տեսնել:  Այնտեղ մեզ ներկայացվեց, թե ինչ կարգով են հուղարկավորել թագավորներին:

Հնագիտական ֆոնդը ներառում է հնագիտական յոթ հավաքածու, որոնք ներկայացնում են Հայկական Լեռնաշխարհի պատմամշակութային զարգացման ամբողջական ընթացքը՝ հին քարի դարից մինչև ուշ միջնադար ընկած ժամանակաշրջաններով՝ մ.թ.ա. 1 միլիոնից մինչև մ.թ. 15-րդ դ.

Պալեոլիթյան հավաքածուներ (մ.թ.ա. 100.000 – 12.000 թթ.)

Նեոլիթ — Էնեոլիթյան հավաքածուներ (մ.թ.ա. 8 – 4-րդ հազարամյակի կեսեր)

Բրոնզեդարյան և վաղ երկաթի դարաշրջանի հավաքածուներ (մ.թ.ա. 4 հազ. 2-րդ կեսից – 15 – 12-րդ դդ.)

Ուրարտուի (Վանի թագավորություն) հնագիտական հավաքածուներ (մ.թ.ա. 9-րդ դ. — 6-րդ դ. սկիզբ)

Հավաքածուներ մ.թ.ա. 6 –4-րդ դդ.

Հելլենիստական հավաքածուներ (մ.թ.ա. 4-րդ դ. – մ.թ.ա. 3-րդ դ.)

Միջնադարյան հավաքածուներ (6 – 15-րդ դդ.)

Նկարները՝

Նաև մենք տեսանք ամենահին և առաջին կոշիկը, որն ավելի քան 5000 տարեկան է:

Նախկինում մարդիկ որսում էին կենդանիներին և նրանց կաշվից պատրաստում էին շորեր: Նրանց որսորդական գործիքները ներկայացված են ստորև`

Մենք տեսանք մետաղյա հին բաժակ, որի վրա նկարված էին կենդանիներ և այլն, իսկ այդ նկարի ներքևում եռաթև խաչ է:

Առաջ մարդիկ ավտոմեքենաներ չունեին, դրա համարել նրանք օգտագործում էին սա`

Նրանք կավից պատրաստում էին բաժակներ և կուժեր`

Այսօր գնացինք սահադաշտ։ Ինձ շատ դուր եկավ այնտեղ։ Մի փոքր դժվար էր սահելը, բայց սովորեցի։ Մի պապիկ ինձ օգնեց սկզբում։ Այդ պապիկը բոլորին օգնում էր, ինձ էլ օգնեց, և ես սովորեցի։ Ես ընկա 2 անգամ։ Հետո ես օգնում էի ընկերներիս։ Շատերը դժվարանում էին, բայց հետո նրանց մոտ ստացվեց։ Երբ արդեն դուրս եկանք սահադաշտից, մենք նստեցինք նստարաններին և նախաճաշեցինք։ Այդպես հետաքրքիր անցավ իմ չորեքշաբբթի օրը։ Ինձ շատ դուր եկավ սահադաշտում, ես կուզեի մյուս անգամ էլ գալ այստեղ։

Նոյեմբերի 10-ին մենք գնացել ենք Երևանի Բուսաբանական այգի։ Այնտեղ գնացել ենք միայն բնագիտության և հայրենագիտության ընտրության խմբերի սովորողներով՝ 4-րդ և 5-րդ դասարանցիներով։ Ես իմ ընկերուհու հետ նկարում էի ճանապարհը։ Երբ արդեն հասանք, մենք առանձնացանք, որովհետև խմբերը մեծ էին։ Հինգերը գնացին ընկեր Շուշանի մոտ, իսկ չորսերը՝ ընկեր Սոնայի: Սկզբից մենք գնացինք գրադարան, որտեղ կային հին ձկներ, տերևներ և այլն։ Այնտեղ մեզ տվեցին տերևներ, և մենք պետք է գտնեինք այդ նույն տերևը։ Այդպես մեզ հանձնարարում էին տարբեր տերևներ գտնել, իսկ մենք գտնում էինք։ Դրանից հետո մեզ ցույց տվեցին հին կորալներ, նաև մենք շոշափեցինք դրանք։

Հետո մենք գնացինք ջերմոց, այնտեղ շա՜տ տաք էր։ Մենք տեսանք բանանի ծառ, և շատ բույսեր որոնք նույնպես ունեինք մեր լաբորատորիայիում։ Մեզ շատ դուր եկավ այնտեղ և մենք շատ բաներ իմացանք, որոնց մասին պատկերացում չենք ունեցել։ Դրանից հետո մենք գնացինք ճաշի և հյուրասիրվելուց հետո վերադարձանք դպրոց։ Ինձ շատ դուր եկավ այս ճամփորդությունը, այն շա՜տ հետաքրքիր էր։

Իսկ հիմա առաջարկում եմ դիտել իմ և եղբորս պատրաստած փոքրիկ տեսանյութը ճամփորդության մասին։

 

Ամառվա ընթացքում ես եղել եմ Գյումրիում։ Այնտեղ տեսել ենք շատ կատուներ, նույնիսկ շենք որտեղ շատ կատուներ էին։ Մենք մտելենք “Պոնչիկ մոնչիկ”։ Այժմ նկարեները։

Նաև ես եղել եմ Թրչող ֆանտաների մոտ։ Եվ իհարկե նկարները։

Գնացել եմ “Լունապարկ”, բայց ես նկարներ չունեմ։ Այսքանն էր, հաջողություն👋🏻:

Կոտայքի մարզ

Կոտայքի մարզ, մարզի կարգավիճակ ունեցող վարչատարածքային միավոր Հայաստանում։ Միակ մարզն է, որը միջպետական սահման չունի Հայաստանի հարևան որևէ պետության հետ։ Կոտայքը միաժամանակ նաև այն չորս մարզերից մեկն է, որոնք անմիջապես հարում են մայրաքաղաք Երևանին։

Թեժառույքի վանք

Թեժառույքի վանք, միջնադարյան հայ քաղկեդոնական վանական համալիր, որը գտնվում է ՀայաստանիԿոտայքի մարզիՄեղրաձոր գյուղի հարավային հատվածում, անտառապատ բարձունքին, հրվանդանի գագաթին։ Ծովի մակերևույթիվ բարձր է 2000 մետր։ Վանքը կառուցվել է 1196-99 թվականներին՝ Զաքարյաններ իշխանական տոհմի սպարապետ Իվանեի կողմից։ Նրա հետնորդները թաղվել են այս եկեղեցու գավիթում։

Երեկ մենք գնացել ենք ճամփորդության։ Մենք շատ երկար ենք գնացել, երթուղու մեջ շատ մնացինք,  բայց որ հասանք այնտեղ շատ գեղեցիկ էր, մենք նստեցիք կանաչի մեջ և սկսեցինք հաց ուտել, մենք հյուրասիրում էինք իրար։ մենք տեսանք գառներ, այնտեղ բացի մեծ գառներից կային փոքրիկ ձագուկներ։ Անյտեղ գյուղի հիվանդանոցի աշխատողները մեզ հյուրասիրեցին շոկոլադե կոնֆետներ, ես փոձեցի մեկ կոֆետ, բայց ինձ դուր չեկավ նաև որ մենք երթուղու մեջ էինք, մեր ընկերներրը մրցույթ էին անում ,  թե ով էր ավելի լավ հիշում երգերը և գեղեցիկ երգում։ Ինձ դուր եկավ երկու խմբերի երգերը։ Իսկ հետո մենք գնացինք Դդմաշենի դպրոց,   հետո մենք դուրս եկանք իրենց բակը և սկսեցինք երգել և մեր անցած երգերը։ Իսկ հետո մենք գնացինք Դդմաշենի Ծարավ սարը,  մենք գնացել էին 2կմ։ Մեր դասարանի Բարսեղյան Աշոտը հավաքեց 4-հատ որդ։ Անյտեղ մեզ  ասացին, որ յոթ անգամ պտտվենք մատուռի շուրջը, որ մեր երազանքները կատարվեն։, նբայց ես 4 ի կեսից իմ մատը կպավ եղինջին և ես լաց եղա, քանի որ շատ ուժեղ էր մրմռում իմ մատը: Եվ վերջում մենք գնացինք մեր տուն։ Իմ ճամփորդությունը անցավ շատ ուրախ։

Ճամփորդություն դեպի Զառ գյուղ

Երեկ ես իմ դասարնով գնացել էինք ճամփհորդության։ Մենք գնացինք եկեղեցի մեր առաջին եկեղեցին դա Աստվածընկալ վանքն էրմ, իսկ երկրորդ եկեղեցին դա Եղիպատրոշ գյուղի Եղիպատրող եկեղեցի, իսկ երրորդ եկեղեցին դա Ուշիի Սուրբ Սարգիս Ինձ շատ դուր եկավ իմ ճամփհորդությունը, բայց երբ մենք առաջին եկեղեցին գնացինք այդ ժամանակ ցուրտ էր, մենք գնացինք առաջին եկեղեցին հետո մենք եկեղեցու մեջ երգեցինք և երազանք պահեցինք։ Իսկ հետո գնացինք ուտելու, որովհետև մենք շատ սոված էինք։
Մեր ճանապարհը շա՜տ երկար էր։ Երկրորդ եկեղեցիի մեջ մենք երգեցինք և նորից երազանք պահեցինք։ Իսկ երրորդ եկեղեցու մեջ մենք մենակ մոմ վառեցինք և գնացինք և մեր հետ մի հատ փոքրիկ շունիկ էր գալիս բայց նա կեղտոտ էր դրա համարել ես նրան չսիրեցի բայց ես տեսա ավելի մաքուր շուն նա արդեն մեծ էր և սև ես նրան սիրեցի երրոդ եկեղեցին մենք մտել էին փոքրիկ շունիկի հետ նա եկեղեցու տարացքում նստած էր, իսկ մենք մտանք եկեղեցու մեջ։ Ես պատմեցի իմ հրաշալի և ամենա ուրախ և հետաքրքիր ճամփհորդությունը։